Gestión Motivacional y el Desarrollo del Aprendizaje por Competencia de los estudiantes de Primer Grado de Secundaria de la Institución Educativa el Arenal-Pucallpa
Resumen
La investigación se resume en el manejo motivacional y el desarrollo del aprendizaje por competencia de los estudiantes de Primer Grado de la Institución Educativa el Arenal Pucallpa, donde el objetivo era determinar la relación entre el manejo motivacional y el desarrollo del aprendizaje basado en competencias, donde el tipo de investigación fue descriptivo correlacional. Con una población de 119 estudiantes contribuyentes, los instrumentos utilizados para la investigación fueron cuestionarios para cada una de las variables. En el análisis estadístico, se creó una base de datos, estos se procesaron en el nivel descriptivo, correlacional, y la hipótesis se comparó con la prueba t de Student usando Excel. Los resultados indican que la correlación es r = 0.1093 está cerca de +1, lo que indica una correlación positiva alta como se muestra en la T de Student, esto pertenece a la zona de correlación positiva alta, esto significa que el Ho es rechazado y aceptado Ha. Entendiéndose como una alta correlación positiva en la mayoría de las dimensiones, existe una correlación débil, solo en la dimensión actitudinal hay una alta correlación positiva.
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